L’apprentissage : préparer et former les agents publics de demain

L’apprentissage est une opportunité de formation qui permet aux jeunes de se former tout en étant rémunérés et d’intégrer directement les collectivités territoriales. Il constitue un tremplin efficace pour les apprentis et une véritable solution de recrutement pour les employeurs publics.

Publié le – Mis à jour le

Le Centre de gestion du Morbihan est pleinement engagé pour promouvoir cette voie d’accès dans la Fonction Publique Territoriale (FPT) et soutenir l’insertion professionnelle des jeunes, notamment des personnes en situation de handicap. 

Un dispositif accessible à tous : l’apprentissage dans la FPT 

L’apprentissage dans la Fonction Publique Territoriale permet aux jeunes – et aux moins jeunes – de se former tout en travaillant concrètement dans une collectivité territoriale. Il est ouvert à tous les candidats, sans distinction, et constitue une voie d’accès efficace à l’emploi public, en combinant théorie et pratique. 

Ce contrat facilite à la fois l’entrée dans la vie professionnelle, la reconversion, ou encore l’intégration durable dans le service public, notamment pour les personnes en situation de handicap. 

Les caractéristiques du contrat : 

  • Durée : de 12 à 48 mois maximum, selon le diplôme préparé. 
  • Alternance : l’apprenti alterne entre un établissement de formation (CFA, lycée, université…) et une collectivité territoriale d’accueil. 
  • Suivi régulier : chaque apprenti est accompagné par un tuteur formé, garant de son intégration et de sa progression. 
  • Niveaux de formation concernés : CAP, BEP, Bac Pro, BTS, Licence, Master (du niveau III au niveau I). 
  • Métiers concernés : toutes les filières (hors sécurité) sont représentées, y compris les métiers les plus recherchés par les collectivités. 
  • Âge d’accès : entre 16 et 30 ans (29 ans révolus). L’apprentissage est ouvert sans limite d’âge aux personnes en situation de handicap. 

Le Centre de Gestion du Morbihan soutient activement la mise en œuvre de ces contrats : 

  • Conseil personnalisé pour les employeurs publics, 
  • Accompagnement tout au long du contrat, 
  • Dispositifs renforcés pour les apprentis en situation de handicap, avec l’appui du FIPHFP. 

L’apprentissage en situation de handicap  

L’apprentissage est une véritable opportunité pour favoriser l’intégration professionnelle des personnes en situation de handicap dans la Fonction Publique Territoriale.  

Le Centre de Gestion du Morbihan, avec le soutien du FIPHFP, propose un accompagnement complet et personnalisé pour faciliter l’inclusion des apprentis en situation de handicap, optimiser leur parcours et garantir la réussite de leur expérience en collectivité. 

Recruter un apprenti en situation de handicap présente de nombreux avantages pour les collectivités : 

  • Gain de temps : Aucun dispositif spécifique à organiser, tout est pris en charge par le Centre de Gestion du Morbihan. 
  • Valorisation de l’engagement inclusif : Renforcement de la communication interne et externe autour de votre démarche inclusive. 
  • Satisfaction des apprentis : Une meilleure motivation et une insertion professionnelle réussie. 
  • Accompagnement structurant : Prévention des ruptures de contrat et sécurisation de l’insertion à l’issue du parcours d’apprentissage. 

L’apprentissage devient ainsi un levier stratégique pour favoriser l’inclusion tout en renforçant les équipes des collectivités locales. 

Le Centre de Gestion du Morbihan, en partenariat avec le FIPHFP, met en place un accompagnement clé en main tout au long du contrat d’apprentissage de l’apprenti en situation de handicap, afin de garantir son intégration, sa réussite et sa pérennité dans la fonction publique territoriale. 

Les principales étapes de notre accompagnement à la carte : 

  • Aide au montage des dossiers (recrutement, financement, aménagements, procédures administratives : un appui concret pour simplifier toutes les démarches ! )
  • Diagnostic initial (après 4 semaines de prise de poste) : un entretien avec le maître d’apprentissage est effectué sur le site de la collectivité afin de faire un bilan de l’intégration de l’apprenti, d’identifier les éventuels besoins supplémentaires et d’ajuster les accompagnements en conséquence. 
  • Conseil et accompagnement du tuteur dans sa mission : le maître d’apprentissage bénéficie d’un accompagnement personnalisé pour le guider dans sa mission de tuteur. Des sessions de sensibilisation sont proposées pour l’aider à comprendre les besoins spécifiques de l’apprenti en situation de handicap, avec un suivi régulier pour assurer la bonne progression de l’apprenti tout au long de son parcours. 
  • Entretien de situation à mi-parcours : Un entretien tripartite (employeur, apprenti, C.D.G) à mi-parcours permet de réaliser une évaluation de la montée en compétences de l’apprenti. Ce moment est aussi l’occasion d’ajuster les missions et d’anticiper les éventuelles difficultés.  
  • Atelier collectif pour les maîtres d’apprentissage afin de les sensibiliser aux bonnes pratiques, leur fournir des outils pour adapter leur communication et leur encadrement, et les aider à anticiper les difficultés afin d’assurer un environnement de travail bienveillant et motivant. 
  • Accompagnement de fin de contrat pour préparer l’avenir de l’apprenti : passerelles vers la fonction publique territoriale, reconversion professionnelle, ou préparation à un emploi pérenne. Ce suivi permet de faciliter la transition post-apprentissage et de favoriser l’accès à un poste permanent dans le service public. 

Rendez-vous dans la rubrique Agenda de notre site pour découvrir les dates de ces ateliers gratuits et vous inscrire ! 

Si vous souhaitez en savoir plus n’hésitez pas à nous contacter ! 

Informations pratiques

  • Flyer accompagnement à l’accueil d’un apprenti en situation de handicap

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